研学知行
发布时间：2025-12-29 浏览量：2624
研学知行是一种将研究性学习与旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，也是综合实践育人的有效途径。
核心理念
研学知行秉承"知行合一"的教育理念，强调"读万卷书，行万里路"，让学生在真实情境中通过实践体验深化认知、提升能力。它打破了传统课堂的局限，将课堂延伸到自然、社会等广阔天地，实现"教学做合一"。
核心特征
教育性：课程设计充分考虑对学生发展的教育意义，注重知识、技能与情感教育的融合。
体验性：组织学生动手动脚动脑，亲身经历集体合作、参观考察、调查访问、实践操作等形式多样的活动。
综合性：打破学科界限，促进知识学习、设计制作、社会服务、劳动实践等多种内容整合，实现跨学科学习。
现场性：确保学生走出校园，深入自然、社会的实景实地，获得实践化的真实知识经验。
课程内容分类
研学知行课程内容涵盖六大类：
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1.
自然类：自然现象、动植物、生态、资源、灾害等
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2.
地理类：地质地貌、天文气象、地理景观、地理环境等
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3.
历史类：历史古迹、民俗、纪念场所、非遗产品等
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4.
人文类：人文景观、社区组织、人居环境、文化建设等
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5.
科技类：科技历史、科技发展、科技成果、科技伦理等
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6.
体验类：农事与劳作、生产与服务、户外拓展、野外生存、职业体验等
实施流程
研学知行活动通常分为三个阶段：
行前准备：师生共同提出研学主题，确立活动目标，制定学习方案，查阅相关资料
行中实施：指导师引导学生组建研学小组，通过合作探究和自主实践，开展考察、探究、交流、讨论等活动
行后总结：搭建学生成果展示平台，交流分享研学成果，反思研学过程
教育价值
通过研学知行，学生能够：
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在真实情境中学习，将书本知识转化为实践能力
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培养社会责任感、创新精神和实践能力
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拓宽视野，增长见识，增强文化自信
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提升团队协作、沟通表达等综合素养
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实现"知"与"行"的深度融合，促进全面发展
